根据福建省人事厅闽人发[2000]174号（关于重新确认福建省专业技术人员继续教育基地的通知）确认漳州师范学院成人教育学院为福建省专业技术人员继续教育基地。省级继续教育基地是承担全省高中级专业技术人员继续教育的重要场所。
　　根据漳州市教育委员会漳教职改[2000]67号和漳教职改[2000]75号文件规定，培训对象为：全市高中高级、一级职称的教师；初中高级职称的教师和小学"小中高"职称的教师；全市教师进修学校、中学教研室、成教教研室、督导室、教学仪器站、电化教育馆、会考办等以及靠评中小学系列的成人中专学校、职业中专学校、职工中专学校、机关干校中的高级和一级职称的教师。

中小学校长培训

　　依据教育部《中小学校长培训规定》，省教育厅认证、批准我院为福建省中小学校长培训机构。
　　培训目的：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，落实江泽民同 "三个代表"的重要思想，贯彻第三次全国教育工作会议精神和《面向21世纪教育掁兴行动计划》，以提高校长全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的能力水平为中心，以提高校长理论修养、科研能力和系统总结办学治校经验为重点，坚持理论联系实际、学用结合、讲求实效的原则，采取多种形式，对中小学骨干校长进行有针对性的、高质量的培训，为培养和造就一批具有现代教育理论素养和现代办学思想、具有较强组织管理能力和教育科研能力的中小学管理专家或教育专家创造必要的条件。
　　培训内容：体现时代精神，围绕提高校长实施素质教育的能力和水平这个中心，把现代、科学、技术、人文社会科学发展的最新成果，及时准确地反映到课程和教学内容体系中，积极引导校长转变教育观念，树立符合时代要求的素质教育观，进一步提高理论素养、科研能力和管理水平。用现代的教育思想、教育理论、教育技术和新的学科知识发发展动态指导校长教育教学和管理实践，推进学校教育改革，创办高质量的有特色的学校。
　　培训方式：研修班以课题研究为主要形式，分阶段、分层次，采取在职自学、集中授课、专题研讨、参观考察、撰写论文等方式有机结合进行。根据形势和学校工作的要求，做到学习理论、总结经验、探讨问题有机结合。创造条件试行导师制，聘请省内外专家学者介绍国内外最新知识和教育管理理论的最新动态及发展趋势，指导学员进行科学研究和教改实验。

返回主页